trabajo integrador sobre energía

         QUÍMICO-FÍSICA

La propuesta de hoy es lograr integrar la unidad, para esto en forma individual resuelva la siguiente guía utilizando los diferentes trabajos que realizamos a lo largo de la unidad de ENERGÍA.

¿Qué le ocurre a un té que hace tiempo fue servido? ¿podría pensar por qué?
¿Es importante pensar detenidamente donde colocamos las estufas? ¿por qué?
¿qué significa que un material sea conductor del calor? Exprese un ejemplo
¿cuándo hablamos de combustibles fósiles? Comente ejemplos tratados durante la unidad de Energía
¿Cuando hablamos de energía renovable? Comente ejemplos.
¿Cuándo hablamos de energía eólica y cuando de energía hidráulica?
¿Cuáles son los beneficios de utilizar paneles solares para el aprovechamiento de la energía solar?